Encántanos que o Xornal Escolar destaque esta iniciativa, que busca promover a igualdade a través da lectura, fomentando valores como o respecto, a inclusión e a diversidade.
Grazas a todas as persoas que apoian o noso proxecto e nos axudan a construír un mundo máis xusto, palabra a palabra.
O alumnado de 1º da ESO participou na actividade “Lecturas pola igualdade, obxectivo ODS 5”, na que combinaron lectura, dixitalización e coeducación.
Durante estes días, prepararon unha presentación dixital e leron un dos libros da nosa biblioteca, Orellas de bolboreta, unha historia chea de sensibilidade e valores.
Despois, compartiron a súa lectura e reflexións coas nenas e nenos de 2º de Primaria.
A actividade enmarcouse dentro do Obxectivo de Desenvolvemento Sostible nº 5: Igualdade de xénero, fomentando a reflexión sobre o respecto, a empatía e a igualdade de oportunidades entre nenos e nenas.
Unha experiencia preciosa que une etapas e sementa valores dende a educación.
O Xornal Escolar de La Región faise eco da celebración do Día da Biblioteca!
Con motivo da celebración do Día das Bibliotecas, o alumnado de 3º da ESO participou nunha actividade especial de lectura e reflexión arredor do libro “Las niñas del espejo” de Alejandro López.
Tamén contamos coa participación do alumnado da aula de educación especial do colexio, o que fixo desta unha actividade inclusiva, chea de aprendixaxe e convivencia.
Despois da lectura do libro, realizamos unha posta en común na que falamos sobre a autoestima e sobre a importancia de quererse a un mesmo para poder acadar a felicidade e o benestar persoal. Foi un momento moi enriquecedor no que o alumnado compartiu as súas opinións e experiencias de manera aberta e respectuosa.
Esta semana o alumnado de Educación Infantil celebrou o Día da Biblioteca dun xeito moi especial e cheo de maxia.
Na biblio do cole tivemos unha sesión de contacontos de Samaín a cargo da profe Thais, que nos fixo viaxar por historias cheas de misterio, cabazas, risas e algunhas pequenas doses de medo.
Os nenos e nenas escoitaron con moita atención, participaron con entusiasmo e demostraron que os libros son portas abertas á imaxinación e á emoción.
Foi unha xornada moi divertida, na que combinamos o amor pola lectura co espírito do Samaín, enchendo a nosa biblioteca de contos, fantasía e sorrisos.
Grazas, profe Thais, por esta tarde tan especial!
O alumnado de 1º de Educación Primaria participou nunha fermosa actividade dentro do proxecto Lecturas pola Igualdade, tomando como punto de partida o conto “Elmer” de David McKee.
Esta historia, tan colorida como chea de valores, axudounos a reflexionar sobre a importancia de aceptar e valorar as diferenzas. A través de Elmer, o elefante de cores, descubrimos que ser diferente é algo positivo e que todas as persoas merecemos o mesmo respecto, sen importar como somos nin como nos vemos.
Primeiro, lemos o conto e compartimos as nosas impresións, falando sobre o significado da igualdade e da diversidade. Despois, cada neno e nena creou o seu propio Elmer, decorándoo con cores e patróns únicos, simbolizando así a riqueza que achega a diversidade.
Para rematar, xogamos a un divertido memory de elefantes, no que tiñamos que atopar as parellas iguais. A actividade converteuse nunha oportunidade para xogar, aprender e reforzar o valor da igualdade de forma lúdica.
Con propostas como esta, o noso alumnado aprende que a igualdade tamén se constrúe no día a día, a través do respecto, da empatía e da convivencia.
Un proxecto de visibilización do papel das mulleres na ciencia e no deporte en 3ºESO
Durante varias sesións, o alumnado de 3ºESO participou nunha actividade interdisciplinar que combinou lectura, investigación e creatividade coa finalidade de poñer en valor o papel das mulleres na historia da ciencia e do deporte.
Para iso, partimos de dúas obras dispoñibles na biblioteca:
📖 "Mulleres no deporte: 50 mulleres que xogaron para gañar"
📖 "Mulleres na ciencia: 50 científicas célebres que cambiaron o mundo"
A partir da lectura destes libros, o alumnado escolleu figuras destacadas destes ámbitos e elaborou murais informativos nos que se recollen as súas achegas, logros e contextos históricos. Un traballo que favoreceu a reflexión sobre a igualdade de xénero e o recoñecemento de referentes femininos moitas veces invisibilizados.
🔬 Na materia de Bioloxía e Xeoloxía, centráronse nas seguintes científicas:
Cada mural recolleu datos relevantes, curiosidades e ilustracións ou fotografías das protagonistas, destacando a importancia do seu labor científico e a súa influencia ata os nosos días.
⚽️ No eido deportivo, tamén houbo representación de mulleres pioneiras en diferentes disciplinas, que abriron camiño a novas xeracións de deportistas.
Foi unha experiencia enriquecedora, que combinou lectura comprensiva, traballo en equipo, investigación e expresión artística, fomentando valores de igualdade, respecto e recoñecemento histórico.
