Sesión 1 do seminario de formación do profesorado

 O noso profesorado iniciou esta semana a súa andaina no Seminario Permanente: O poder da lectura na escola de hoxe, unha formación clave para seguir transformando o noso centro nun espazo onde os libros sexan os protagonistas.

Nesta primeira sesión, tivemos o pracer de contar con Asun Carballo, asesora de bibliotecas escolares, quen compartiu connosco a súa ampla experiencia. Durante a xornada, abordamos puntos esenciais para o día a día do colexio:

• Organización e xestión: As claves para que a biblioteca sexa un espazoeficiente, accesible e vivo.

• A colección: Como construír un fondo bibliográfico equilibrado, atractivo e adaptado ás necesidades do alumnado actual.

• Impulso á lectura: Reflexionamos sobre a importancia vital de ler no desenvolvemento do pensamento crítico e exploramos novas fórmulas para contaxiar o pracer polos libros dende todas as áreas.

Esta formación supón un paso adiante no noso compromiso por facer da lectura o motor da aprendizaxe. Grazas a Asun Carballo polas súas ensinanzas e a todo o profesorado pola súa implicación neste proxecto.

Oitava reunión do club de lectura

 Nesta primeira reunión do club de lectura comezamos un novo libro: Dona Problemas. Rescatadora de mascotas, de O Hematocrítico, con ilustracións de Paco Roca. 

O alumnado observou a portada, coñeceu os personaxes principais e falou sobre o significado de resolver problemas.

Fixeron predicións sobre a historia e amosaronmoita curiosidade pola aventura que van ler. Foi unha sesión de motivación e achegamento á lectura.

Sesión de contacontos polo Día da Paz

 Con motivo do Día da Paz, na biblioteca realizamos unha entrañable sesión de contacontos dirixida aos peques de Educación Infantil, a partir da lectura do conto “A pomba da paz”. A historia serviunos como punto de partida para falar, dun xeito sinxelo e próximo, sobre o que significa a paz e como podemos convivir mellor cos demais.

Despois da lectura, os nenos e nenas convertéronse en auténticos axudantes da paz. Entre todos pensamos accións pequenas pero moi importantes para o día a día: compartir cos compañeiros, pedir perdón, escoitar con atención, axudar a quen o necesita e resolver os problemas falando con calma.

A través dos contos, os peques seguen descubrindo valores fundamentais que lles axudan a medrar nun ambiente de respecto, empatía e convivencia positiva. Porque educar na paz comeza dende os primeiros anos

Día da Ilustración

 O alumnado de 1º da ESO celebrou o Día da Ilustración cunha actividade moi especial. Tras acudir á biblioteca do centro, investigaron as ilustracións dos libros das súas seccións preferidas e inspiráronse nelas para crear un cartel no que reflexionan sobre os ODS 4 (Educación de calidade) e 11 (Cidades e comunidades sostibles).

 A visita tivo un significado especial ao detérense na caricatura asinada e dedicada ao noso colexio “Padre Feijoo Zorelle” polo autor Siro, tras unha visita realizada hai anos na presentación do seu libro “Sorrir en Frades”, pois coincide con que ademais este ano é o autor homenaxeado do Día da Ilustración. Unha fermosa unión entre arte, lectura e valores!

Día da Paz 2026

 Con motivo do Día da Paz, a biblioteca do centro deixou de ser, por un día, un espazo de silencio para converterse nun auténtico centro de operacións. O alumnado de 3º de ESO e de Educación Especialparticipou nunha experiencia diferente, na que a educación en valores e a alfabetización dixital foron da man baixo o título “Misión: Rastreadores de Paz en Google Earth”.

O obxectivo principal da actividade foi aprender a utilizar Google Earth como ferramenta de investigación e descubrimento. Seguindo unha guía técnica adaptada, os alumnos e alumnas practicaron como introducir coordenadas xeográficas, navegar polo relevo e empregar o Street View para “baixar á rúa” e explorar monumentos e espazos significativos de todo o mundo.

A través desta viaxe virtual, o alumnado visitou distintos lugares cargados de simboloxía e historia, reflexionando sobre o seu significado:

• A Ponte de Mostar (Bosnia e Herzegovina): un exemplo de como a reconstrución pode axudar a unir o que a guerra destruíu.

• O Muro de Berlín (Alemaña): unha parada para pensar no impacto de separar comunidades con formigón e ideoloxías.

• A Cúpula de Hiroshima (Xapón): unha poderosa lección visual sobre a necesidade de manter viva a memoria para non repetir os erros do pasado.

• A Catedral de Coventry (Reino Unido): un espazo para analizar o perdón como alternativa á vinganza.

Para pechar a actividade, cada estudante buscou o seu propio “recuncho de paz” no mapa e localizou tamén o Palacio da Paz da Haia, comprendendo que a paz non é algo abstracto nin alleo, senón unha construción diaria baseada no diálogo, o respecto e a convivencia.

Foi, sen dúbida, unha experiencia enriquecedora na que a tecnoloxía serviu de ponte para conectar coas realidades históricas e cos valores universais, demostrando que aprender tamén pode ser viaxar… sen saír da biblioteca. 

Día Mundial da Educación

 Con motivo do Día Internacional da Educación, o alumnado de terceiro e cuarto participou nunha serie de actividades educativas e creativas centradas na figura de Malala Yousafzai, un referente mundial na defensa do dereito á educación.

Durante a xornada, os estudantes realizaron a lectura de diferentes datos e textos sobre a vida e o traballo de Malala, coñecendo a súa historia, a súa loita pola educación das nenas e o seu importante labor como activista. Estas lecturas serviron como punto de partida para reflexionar sobre a importancia da educación como dereito fundamental para todas as persoas.

Ademais, o alumnado levou a cabo actividades artísticas inspiradas en Malala, expresando a través do debuxo e doutras creacións plásticas os valores que ela representa, como a valentía, a igualdade e a perseveranza.

Estas actividades non só fomentaron a aprendizaxe e a creatividade, senón que tamén axudaron a sensibilizar ao alumnado sobre a importancia da educación no mundo e o papel que cada persoa pode desempeñar para defendela.

Sexta reunión do club de lectura

  Na sexta reunión aventurámonos nas profundidades do mar e no mundo dos seres diminutos con A serea e Pulgarciña.

A serea ensínanos o valor do amor, o sacrificio e a liberdade, pois renuncia a todo por seguir o seu corazón, aínda que iso implique dor. Pola súa parte, Pulgarciña é un conto sobre a superación e a independencia, no que unha pequena nena aprende a escoitar a súa voz interior e a loitar polo seu destino.

Ambas historias teñen algo en común: mostran que a verdadeira forza está en ser fiel a un mesmo e en buscar o propio camiño. Durante a sesión falaremos dos soños, da identidade e do poder de decidir sobre a propia vida.